关于学生**

宣儿

   邯郸某中学三个弑一个，而且分工明确，有时间配合，有心理素质…………比成熟人还成熟。

    大清刚起，有这么一个案例。

   二小孩打架中，由于什么原因一方把对方弑了，这事告到衙门。

     行凶者胆很大，小小年纪在大厅公众头朝天，鄙视各位，像他自己如英雄。

      古时候有这么一条是基础法，弑人尝命。可是议政这统一认为小孩弑人斩立决好似可怜，想小孩天真无邪，不是故意的。几乎大家都心中有佛，慈悲为怀不同意斩立决。

     后判官压来嫌疑小孩，跪在地上其一声不吭。

      判官早有准备，命奴才端上一顿饭，“故意把一双筷子大小头放错”，小孩一看还有这么好事，然后他就开始吃，他先把“筷子大小头换齐”，一碗饭几下就没了。让小孩吃饱后重新押回牢房。

      这小孩吃饭的一切举动，那些行政官员看的一清二楚。

      由于吃饭看的出此小孩已经有自理意识，对于大多平常生活已经能适合生活了，这样一议论，其它官员只好同意了斩立决。

      如邯郸之类事，更比历史上判定的事态严重多几十倍，这类安情再不严肃还有何安情，全国只有懂看电视的小孩看了会有什么导图？？？？？

      

bbbc

孙小果 抓进去后它的妈妈去运作   保释，判刑再放出来又做恶，再 判死刑又放出来 再 做恶，更加肆无忌惮，终于被 扫黑风暴的同志发现问题，
办案的同志惊呆里：什么？死刑犯居然活着？？

恶人第一次作恶，只要放了它，它以后指挥变本加厉！因为惩罚机制失灵了！！
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夏虫不可语冰

斩立决！